Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorШабловский, А. И.
dc.contributor.authorБородинец, Н. М.
dc.contributor.authorЧэнь Цзыжуй
dc.date.accessioned2026-03-09T07:16:13Z
dc.date.available2026-03-09T07:16:13Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urielib.sportedu.by/handle/123456789/6186
dc.descriptionОписаны основные подходы, методические приемы для формирования двуязычной обучающей среды в модели адаптивного обучения. Данная среда формируется в интересах студентов из Китайской Народной Республики.ru_RU
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherУченые записки Белорусского государственного университета физической культуры : сб. науч. тр. / М-во спорта и туризма Респ. Беларусь, Бел. гос. ун-т физ. культуры ; редкол.: С. Б. Репкин (гл. ред.) [и др.]. - Мн., 2025. - Вып. 28. - С. 272-277. - Библиогр.: 5 назвru_RU
dc.subjectиностранный студентru_RU
dc.subjectКитайская Народная Республикаru_RU
dc.subjectучебная дисциплинаru_RU
dc.subjectбиомеханикаru_RU
dc.subjectрусский языкru_RU
dc.titleАдаптация практического материала по учебной дисциплине "Биомеханика" для китайских студентов с начальным и базовым уровнем владения русским языкомru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию