Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorСамойлова, В. А.
dc.date.accessioned2021-11-30T07:27:00Z
dc.date.available2021-11-30T07:27:00Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urielib.sportedu.by/handle/123456789/4404
dc.descriptionРассматривается проблема физического воспитания младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью. Обосновывается целесообразность повышения двигательной активности учащихся данной категории. Предложена модель коррекции двигательной сферы младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью.ru_RU
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisher// Ученые записки Белорусского государственного университета физической культуры : сб. науч. тр. / М-во спорта и туризма Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т физ. культуры ; редкол.: С. Б. Репкин (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2020. - Вып. 23. - С. 344-352. - Библиогр.: 16 назв.ru_RU
dc.subjectшкольникru_RU
dc.subjectмладший школьный возрастru_RU
dc.subjectдети с нарушениями развитияru_RU
dc.subjectинтеллектуальная недостаточностьru_RU
dc.subjectфизическое воспитаниеru_RU
dc.subjectадаптивная физическая культураru_RU
dc.subjectучебно-воспитательный процессru_RU
dc.subjectдвигательная способностьru_RU
dc.titleОсобенности физического воспитания младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию