Показать сокращенную информацию
Использование массажа у детей с нарушениями речи
| dc.contributor.author | Дворянинова, Е. В. | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-04T10:35:13Z | |
| dc.date.available | 2020-12-04T10:35:13Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | elib.sportedu.by/handle/123456789/4033 | |
| dc.description | Представлено экспериментальное обоснование необходимости использования дифференцированного подхода при выборе средств артикуляционного массажа у детей 4-5 лет с нарушениями речи. Выбор обусловлен состоянием тонуса артикуляционных мышц, что дает возможность опосредованно воздействовать и улучшать произносительную сторону речи. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru_RU | ru_RU |
| dc.publisher | // Международный научный конгресс "Олимпийский спорт и спорт для всех" : [сб. материалов XXIV Междунар. науч. конгр., Казань, 10-13 июня 2020 г. / Поволж. гос. акад. физ. культуры, спорта и туризма ; редкол.: Ю. Д. Якубов и др.]. - Казань, 2020. - С. 215-216. - Библиогр.: 3 назв. | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушениями развития | ru_RU |
| dc.subject | нарушение речи | ru_RU |
| dc.subject | массаж | ru_RU |
| dc.title | Использование массажа у детей с нарушениями речи | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |