Показать сокращенную информацию
Теория и практика проектного обучения
| dc.contributor.author | Котко, А. Н. | |
| dc.contributor.author | Бородавко, С. И. | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-23T07:04:42Z | |
| dc.date.available | 2019-01-23T07:04:42Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | elib.sportedu.by/handle/123456789/2708 | |
| dc.description | Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых студенты самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают коммуникативные умения, работая в разнообразных группах, используя разные социальные роли, развивают у себя исследовательские умения. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru_RU | ru_RU |
| dc.publisher | Международная научно-практическая конференция по проблемам физической культуры и спорта государств-участников Содружества Независимых Государств (Минск, 23-24 мая 2012 г.) : в 4 ч. / М-во спорта и туризма Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т физ. культуры ; [редкол.: Т. Д. Полякова (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 4 : Современные технологии в сфере туризма, гостеприимства, рекреации и экскурсоведения. - С. 154-157 | ru_RU |
| dc.subject | студент | ru_RU |
| dc.subject | вуз | ru_RU |
| dc.subject | технология обучения | ru_RU |
| dc.subject | образовательные технологии | ru_RU |
| dc.subject | проектное обучение | ru_RU |
| dc.title | Теория и практика проектного обучения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |